Проектно-исследовательская лаборатория "СОШ № 14 города Пугачева"

Для учителя

ШНЛ

Для ученика

Ключевые идеи ПИЛ: создание образовательного пространства, на базе которого будут отрабатываться умения и навыки организации проектной и исследовательской деятельности в школе:

- учителя попробуют себя как в качестве руководителей индивидуальных проектов, так и в качестве члена жюри;

- учащиеся получат возможность работать над проектами и презентовать продукт проектной деятельности общественному и профессиональному мнению, развивая свой нравственный и творческий потенциал.

Официальные документы на сайте soiro.ru

Модель реализации в 2018-2019 учебном году:

Погружение

Обсуждение на заседаниях МО и педсовета общих методических и психолого-педагогических вопросов

Сопровождение

Выбор темы индивидуального проекта по предметному содержанию.

Руководство проектными работами учащихся

Представление

Презентация продукта проектной деятельности ученика на независимых конкурсах.

Участие в экспертной комиссии.

Осмысление и обсуждение результата.

Направления: начальная школа-средняя школа-старшая школа

1. Гуманитарное направление. Исследования в области гуманитарных наук. Проекты в гуманитарной сфере.

2. Естественно-научное направление. Исследования в области естественных наук. Проекты в сфере природопользования.

3. Математика, информатика и техника. Инженерные проекты. IT-проекты.

4. Социально-экономическое направление. Исследования в области социальных наук. Предпринимательские проекты. Социальные проекты.

5. Художественно-эстетическое направление. Исследования в области искусства и культуры. Творческие проекты.

Основные ожидаемые результаты:

- Получение новых образовательных результатов учащихся – формирование исследовательских и проектных компетенций, позволяющих осуществить успешную и безопасную социализацию в условиях современного динамичного информационного общества.

- Изменение профессиональной компетентности педагога.

- Создание и продуктивное функционирование проектно-исследовательской лаборатории.